コラージュをしよう！（低学年クラス）２
4月の低学年クラスの作品紹介。その２回目です。
「コラージュ」とはもともとフランス語で「貼りつけ」や「糊づけ」を意味する言葉です。今回は、1枚の色画用紙の上にさまざまな画像などを貼りつけていきました。
子どもたちの様子を見ていると、色画用紙を選ぶ段階ですでに完成イメージが膨らんでいくようで、切り取る画像を選んだり、実際に切り取ったものを並べて構図を考えたりする作業は、割とスムーズにできていました。きっかけというのは大事なものです。
実は先日、ある子から「私の今回の作品、絶対インスタにあげてね！」とリクエストがありました。ちゃんと毎週チェックしてくれているそうです。こんなふうにいつも気にしてくれていることは、嬉しいものです。
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