4年生必須カリキュラム
子ども絵画造形教室の4年生から6年生は「高学年クラス」として「自由制作」と「高学年カリキュラム」の２本立てで授業を行なっています。
「自由制作」では、子どもたちそれぞれが興味を持ったことに、個別に、じっくり取り組みます。まさに「自由に」テーマを選ぶことができます。
とはいえ、急に「好きなことやってもいいよ」と言われても、戸惑ってしまう場合も少なくありません。また、ついつい自分のできることばかり繰り返してしまうこともあります。そこで、新しく高学年クラスに入った4年生については、４月、５月のみ、全員共通のカリキュラム「カラーチャート＆グラデーション／鉛筆の濃さを知ろう」「色使い演習（野菜をモチーフを水彩で描く」に取り組んでもらいます。
低学年クラスに所属していた子にとっては経験済みの課題ですが、学年が上がって、作業の丁寧さや完成のイメージが高まった状態でもう一度チャレンジすることで、「このくらいまでできるようになったんだ」という実感を得ることができます。また、６月以降、「自由制作」にするか「高学年カリキュラム」に取り組むのか、先生たちと相談する期間にもあてています。
画像は４月カリキュラムの「カラーチャート＆グラデーション／鉛筆の濃さを知ろう」のものです。「カラーチャート＆グラデーション」では、色の混ぜ方、塗り方もしっかりと目標を持ってやっているのが伝わってきます。時間に余裕のあった子は「水彩技法」にも取り組みました。「鉛筆の濃さを知ろう」では鉛筆の種類によって色味が違うことを体験することで、今後、鉛筆デッサンに取り組むきっかけになればと思っています。
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