５年生の作品紹介（高学年クラス）
高学年クラスの自由制作では、自分で「これがやりたい！」とはっきりとしたプランを持ってくる子もいれば、「こんなのがやりたいんだけど、うまくイメージができない」という子もいます。制作経験が少ないのですから致し方のないことです。
そんなとき、これまでに実施してきたカリキュラムのレシピを見せると、自分の作りたいものが明確になったりします。お手本をもとに自分でアレンジすることで、できることが増え、作品のオリジナリティを高めていくことにつながります。
オリジナル写真立てです。段ボールの台紙に毛糸を巻き付けて模様を施しました。ボンボンもつけて可愛く仕上げました。
スタイロフォームの土台の上に、木粉粘土と樹脂粘土で作ったジオラマです。お魚たちが飛び跳ねている様子を、針金を使って躍動的に表現しました。
古代生物を布コラージュで表現しました。布の柄や質感の違いを利用して、リアリティーのある作品に仕上がりました。
色々なモチーフを組み合わせた、フェルトガーランドです。チェーンで吊るすことができるので、バッグなんかにもつけられますね。
張り子屏風です。狐とりんごは油粘土を土台に色和紙を貼り重ねて立体的に造形して、色画用紙でコラージュした風景と組み合わせました。
今日紹介したのはすべて５年生の作品です。自由制作にもなれ、少しずつ自信もついてきたようです。お友達の作っているのを見て「次はあれをやりたい！」とお互いに刺激を与え合っている様子が微笑ましいです。
Facebook Instagram Twitterでも作品紹介を行っています。
よろしければフォロー、いいねをお願いします。
