高学年クラスの作品紹介
久しぶりの作品紹介です。今日は４年生が今年度になってから制作した作品を紹介します。
「車輪を使って動くオブジェを作ろう」低学年クラスの最後の課題でしたが、時間をかけて大きな作品に仕上げました。ウサギさんがかじっているニンジンは樹脂粘土でつくりました
4月のカリキュラム「色使い演習」
桜の時期に描いた風景画です。遠くの富士山や空、川の青色と桜のピンク色がきれいな対比を見せています。
5月のカリキュラム「マーブリングで立体制作」
マーブリングで色々な模様の紙を作って貼り合わせ、モビールを作りました。海をテーマにエイやウミガメ、イルカや貝をバランスよく吊るしました。
6月のカリキュラム「コラージュ（平面）」
色々な雑誌からお気に入りの画像を切り抜いて、コラージュで表現しました。お菓子の家から猫さんやワンちゃん、フラミンゴが出てきたのでしょうか。ここでもマーブリングで作った模様の紙が活かされています。
7月のカリキュラム「うちわに絵を描く（水彩）［家族にプレゼント］」
色染したキッチンペーパーを片面に貼り付け、もう片面にはアクリル絵具をスパッタリングして下地を作り、ツルツルの紙に人物やスイカのお皿を描いたのを切り取って貼り付けました。
今回紹介したのはすべて毎月のカリキュラムの作品でした。高学年クラスでは、カリキュラムの他に自由制作も行っています。その月に何をやるのかは、スタッフと相談して決めています。自主性を伸ばすのと同時に、できることを増やし興味の幅を広げることもできます。作品づくりを通じて、自己肯定感が高まることを目指しています。
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