４年生の作品紹介（高学年クラス）
子ども絵画造形教室の高学年クラス４年生の４月、５月のカリキュラムは「カラーチャート＆グラデーション」「鉛筆の濃さを知ろう」「色使い演習（モチーフを見て描く）」でした。６月からは「自主制作」に取り組むこともできます。その前に絵具や鉛筆の使い方、モチーフの観察の仕方など、おさらいの意味を込めて、全員に取り組んでもらいました。
6Bから4Hまでの鉛筆でできるグラデーションです。
鉛筆ごとの色の違いを確かめました。みんな丁寧に取り組んだので、思っていた以上にきれいな仕上がりになりました。
「色使い演習（モチーフを見て描く）」では、果物や野菜だけでなく、布やお皿、ガラスの器などを屋上のモチーフ倉庫から自分で選んで組み合わせて描きました。４年生にとって、モチーフ倉庫は初めて足を踏み入れる場所なので、探検に行くような意気込みでスタッフに連れられてお気に入りのモチーフを探してきました。
選んできたモチーフは、想定以上に大きかったり複雑だったりして、中には描き切るのにとても時間がかかりそうな子もいます。しかし、「自分の描きたいものを自分で選ぶ」ということは、一見単純で当たり前なことですが、これから自主制作を進めていく第一歩として、「自分で決めたことは最後までやり切る」という大切な体験になることでしょう。
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