高学年の自由制作！（高学年クラス）
高学年クラスの作品紹介。今日は４年生です。低学年クラスと違って「自分のやりたいことを深く追求できる」高学年クラスの自由制作課題。制作期間も内容も子どもたちの判断に任されています。一つの課題にじっくりと取り込む子もいれば、どんどんと次の作品に移っていく子もいます。
自由制作とはいえ、低学年クラスでみんなでさまざまな課題に一緒に取り組んだことが、活きています。今日は４年生の作品紹介です。
緑のパラソルの模写です。モネが固有色にこだわらず、光を色に還元していった「印象派」の考え方を、自分なりに消化して表現しています。
低学年クラスの時と違って、果物単体ではなく、屋上の倉庫から自分の描きたいものを探し出して、それを組み合わせて描きました。複雑な形態感や質感の違い、空間に挑戦しようとする意欲的な作品です。
和紙を何枚も重ねて立体を作る「張り子」の手法を使って、可愛らしいキャラクターのレリーフを作りました。低学年クラスでやった課題を自分なりにアップグレードさせているところが頼もしいです。
メインのモチーフはナスとピーマンなんですが、、お皿やフォーク、ワイングラス、マットと組み合わせることで、なんだかリッチなディナーみたいな絵になりました。
段ボール箱の中に敷居をいれて２部屋のお家を作りました。中に入っているオブジェや模様は、一見なんだかよくわからないのですが、本人の中ではさまざまなストーリーが展開されているということです。
今年も10月13日と14日の2日間「子ども絵画造形教室展2024」を開催します。会期中はどなたでも観覧できます。子どもたちの力作をぜひ観にきてください。
詳細はブログ記事「子ども絵画造形教室作品展2024」開催！
https://kids.art-matsudo.net/school-info/240909-info
をご参照ください。
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